How to protect yourself and others. Por ejemplo, si se asustan con el ruido de helicópteros o sirenas, explicar que nosotros también nos damos cuenta que eso está pasando, que no significa nada malo ni nada grave y que hay personas que están haciendo su trabajo para poder cuidarnos. Si en la escuela de tu hijo se lleva a cabo un rastreo de contactos, asegúrate de comprender las medidas que el niño debe tomar después de una exposición al virus de la COVID-19. Limpiar una vez al día suele ser suficiente para disminuir el riesgo de propagación de gérmenes en las superficies de las escuelas. "Por ejemplo, si ven a una mamá o papá nerviosos que van al supermercado o van a hacer las colas para echar bencina, es muy distinto que si te ven más tranquilo", añade Rodríguez. Lo que ellos perciben como injusticia quisieran tener una acción concreta y poder repercutir en la soluciones. Al tiempo. El problema es que, de ser la educación una prioridad, la hemos enviado al sótano de nuestra agenda. ¿Querés recibir notificaciones de alertas? Pero aunque podemos destacar rasgos positivos de estos hábitos, sabemos que no es lo único que nos dejó (y nos sigue dejando) la pandemia, y que mucho de lo que nos queda por hacer está lejos de ser simple o agradable. Estudiantes, maestros y padres de familia nos preparamos para el retorno a la escuela presencial. Guardar mi nombre, correo electrónico y sitio web en este navegador para la próxima vez que haga un comentario. Los alumnos tienden a transformar su ansiedad y miedos a través de diversas somatizaciones,  por lo que las enfermeras/os deben extremar sus sentidos y focalizar su atención y cuidados dando los espacios de acogida y expresión no solo de la sintomatología que manifiestan sino que ser un hábil observante de la actitud emocional, comportamiento, tipo de verbalización, posturas y expresiones durante la consulta que nos puedan dar signos de angustia, miedo, o inseguridad frente a los hechos vividos. Tanto el avance como el retroceso de la virtualidad a la presencialidad, impactan emocionalmente al día de hoy, y lo seguirán haciendo. No descarto ni desconozco que esta experiencia dejará muchas huellas, profundas y negativas, como ocurre en toda crisis. Centers for Disease Control and Prevention. Por lo anterior, diferentes entidades como Unicef comparten consejos y recomendaciones para que las prácticas educativas sean seguras. Consejos para viajar durante la pandemia de la COVID-19. Hacer una evaluación lo más realista posible de la situación. Estamos viendo los efectos negativos que nos rodean en lo familiar, personal, laboral y económico, y esperando volver a la 'normalidad'. Use and care of masks. Fútbol, fútbol americano u otros deportes que implican un contacto estrecho, Pérdida reciente del sentido del gusto o del olfato, Cambios en la piel, como zonas descoloridas en los pies y las manos, Náuseas, vómitos, dolor de estómago o diarrea. Es por esto que, mantener y fortalecer esos vínculos construidos en semejante crisis puede permitir una mejor contención social y apoyo a los aprendizajes. Y es que, en América Latina y el Caribe las … Estos son los 10 consejos que desarrollaron Unicef junto a Educación 2020 y América Solidaria para volver a clases: Conoce el articulo completo de La Tercera ingresando a www.latercera.com/nacional/noticia/los-10-consejos-de-unicef-para-volver-a-clases-en-marzo/6AB3DEYHYZGA3POPVNY5WG2J7M/. Aún no hay directrices contundentes para manejar el regreso a clases, pero de la experiencia de estos países podemos obtener estas cinco reglas: Del Mazo Maza, precisó que cuando el semáforo esté en verde, considerado como etapa de bajo riesgo, definirá el regreso de todas las actividades, incluidas entretenimiento y convivencia social. Es importante generar conversaciones con ellos para ir matizando puntos de vista e ir mostrando que siempre hay distintas visiones", finaliza la psicóloga. Centers for Disease Control and Prevention. No sé cómo serán las clases, por lo tanto no puedo planear Es difícil planificar el regreso a clases si aún no se sabe si la enseñanza será remota, presencial o una combinación de ambas. La dependencia informó que el regreso a las actividades académicas se dará mediante un modelo híbrido con clases presenciales y a distancia. No se puede utilizar este contenido para fines comerciales.No se puede alterar, transformar o generar otro contenido derivado a partir de esta página. “Hay que estar muy atentos de la salud mental, las necesidades psicosociales y no minimizarlas, sino ponerlas en el centro para tomar las mejores decisiones. Regreso a clases presenciales: Impacto Psicológico. CUENTOS DE LA PANDEMIA I: "Clase a distancia en cuarentena". El retruécano es lo de menos: lo más valioso es eso: dejar de ser, para volver a ser. Todos los días, más de un millón de personas se mueve hacia las escuelas en el estado de Chihuahua, ya sean estudiantes -de todos los niveles-, personal docente y administrativo de los centros escolares y padres de familia. El cambio en el que estamos inmersos es más profundo de lo que cualquiera de nosotros podría imaginar. A solo días para que inicie la presencialidad, los especialistas piden que los padres de familia conversen con sus hijos y sobre todo, escucharlos ante los posibles temores que tengan. Un gran problema prepandemia era el abandono escolar: la mitad de los estudiantes abandonaba la escuela secundaria; en su mayoría, adolescentes, varones y pobres, siendo el momento de mayor abandono la vuelta de largos recesos, como las vacaciones de invierno y verano. Ante los planes de regreso a clases, especialistas piden una estrategia clara. Accessed April 20, 2022. COVID-19 pandemic: Helping young children and parents transition back to school. Una de las cuestiones más importantes es no olvidar que la comunidad educativa no está solo formada por directivos y docentes. Son cuatro aspectos sanitarios los que el BID define como claves para que los alumnos y docentes regresen a clases de manera saludable, los cuales son: … En dicho documento, se exponen lineamientos y criterios para enfrentar el proceso de reapertura de escuelas: por una parte, se exponen los principios que se deben tener en cuenta al momento de planificar el retorno, y por el otro, cuáles son los lineamientos estratégicos para organizar el retorno. - Con los preescolares menores de cinco años, explicarles cosas en concreto. ¿Quieres recibir lo mejores contenidos para saber más sobre la educación de tus hijos? Ante ello, muchos padres de familia aún tienen dudas de los cambios que podrían afrontar sus pequeños luego de dos años de pandemia por la COVID-19. American Academy of Pediatrics. ¿Necesita encontrar una guardería, cambiar su horario laboral o solicitar días libres en el trabajo para poder apoyar el aprendizaje desde la casa? En palabras de la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez, el regreso a clases a clases presenciales se podrá llevar a cabo 15 días después de la … Este regreso a clases en enero es completamente inusual, debido a la pandemia de Covid-19. ¿Por qué? Para frenar la propagación del virus se decretó el cierre masivo de escuelas, lo que transformó al aprendizaje a distancia y en línea en las estrategias educativas más utilizadas por los centros educativos. Foto: Minedu, Paro nacional hoy, EN VIVO: video muestra que intentaron sacar camioneta de Plaza Vea, Puno: policía falleció calcinado dentro de un patrullero durante protestas en Juliaca, COAR 2022: conoce los resultados finales y lista de ingresantes del proceso de admisión. ADMINISTRACIÓN Y CARTERA: (+57) 318 381 8314・ 2. Lo que la pandemia se llevó y lo que nos dejó, Docente de música de niveles inicial, primario y secundario. Mejorar la ventilación en las escuelas puede reducir la cantidad de partículas del virus de la COVID-19 presentes en el aire. 156 - 10 Oficina 1707 ・ Las escuelas y los padres deben instar a los estudiantes para que se laven las manos con frecuencia con agua y jabón durante al menos 20 segundos, o para que usen un desinfectante para manos a base de alcohol que contenga al menos 60 % de alcohol. Adecuar los colegios para usar espacios al aire libre. Los maestros y las maestras utilizaron su internet, su cuenta personal de celular y hasta debieron, muchos de ellos, hacer contratos individuales en plataformas virtuales para dar clases. Un adulto responsable debe estar disponible para ayudarlos a alistarse en la mañana y mandarlos a la escuela y para supervisarlos después de la escuela hasta que usted regresa a casa del trabajo. La humanidad ha aprendido a modificar su rumbo, sobre todo después de un desastre; tras un año y medio de iniciada la pandemia -que lleva miles de … Tenemos una cultura en donde en muchos territorios mexicanos la educación no se discute. El uso regular de una mascarilla que brinde la mayor protección posible, que se ajuste bien y que sea cómoda mientras te encuentres en espacios cerrados puede limitar la trasmisión del virus de la COVID-19. Garanticemos espacios por medio de los cuales se trabaje entorno a la expresión y reconocimiento de emociones, favoreciendo momentos por medio de los cuales los niños puedan manifestar cómo se están sintiendo frente a las diferentes situaciones. Insisto: las consecuencias pueden ser irreversibles, si no asumimos con tiempo las correcciones pertinentes. Garantizar los recursos adicionales que requieran los colegios para adaptarse, teniendo en cuenta los protocolos bioseguridad. “Al no presentar una rutina o una secuencia de actividades, hay una actividad no esperada. Es rápida y liviana. La incertidumbre que ha generado el marco de la pandemia causada por el covid-19, ha llevado a las diferentes instituciones del mundo a cambiar las percepciones y actitudes frente a los modelos de educación. “Que el regreso a clases presenciales sea para dar un repaso general y examen diagnóstico, cuyos resultados permitan diseñar estrategias integrales que … Sabemos hoy más que nunca, que no somos los mismos desde aquel marzo del 2020. Accessed April 28, 2022. WebOtro de los principios del regreso a clases 2022 es el restablecimiento de la famosa Jornada Escolar Completa. Si te estás recuperando de la COVID-19, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) recomiendan usar la mascarilla de uso regular que brinde la mayor protección posible, que se ajuste bien y que sea cómoda. Miraflores 563,  Santiago de Chile, Fono: +56 2 2364 9173(Nacional Santiago, Colegio de Enfermeras de Chile). cuidarse es la mejor forma de cuidar a las y los demás, Los vínculos entre la familia y la escuela se hicieron más estrechos, Las tradiciones navideñas más curiosas de Latinoamérica, Navidad en Familia: 3 efectos positivos para la infancia, Una mirada positiva al famoso “balance del año”, 6 comidas especiales de Latinoamérica para celebrar Fin de Año, Actividades familiares divertidas para repasar en Navidad, Política de privacidad de las redes sociales. Durante el traslado hacia y desde la escuela, mantener las ventanillas un poco abiertas también puede mejorar la circulación del aire. ¿Qué puedes hacer para proteger a tu hijo en edad escolar? Desde ahora, los padres deben priorizar el comienzo de una rutina, anticipar desde una o dos semanas antes ello. Dar el ejemplo Por otro lado, Ana María Rodríguez, psicóloga de la Clínica Universidad de Los Andes, recomienda aprovechar este tiempo para conectarse con los niños y, según su edad, ir conversando y preguntándoles cómo se sienten. La vacuna contra la COVID-19 y las dosis de refuerzo pueden evitar que tu hijo contraiga el virus de la COVID-19, y que se enferme gravemente o que tenga que ingresar en el hospital debido a la infección. Ten en cuenta que de alguna u otra forma se ha visto alterada su rutina. El rastreo de contactos es el proceso que se usa para identificar a las personas que podrían haber estado expuestas a alguien con COVID-19. Reto, que muchas instituciones están dispuestas a asumir. "Mayo," "Mayo Clinic," "MayoClinic.org," "Mayo Clinic Healthy Living," y el triple escudo que es el logotipo de Mayo Clinic son marcas registradas de Mayo Foundation for Medical Education and Research. “En ese caso de hiperactividad, generamos actividades en el tema de responsabilidad. - En el caso de preadolescentes y adolescentes, es fundamental estar disponible para abrir espacios de diálogo y de reflexión. Si nos ven que estamos tristes o con rabia explicarles también por qué, que no es culpa de ellos. WebRetorna a la presencialidad después del COVID-19. Mayo Clinic es una organización sin fines de lucro, y el dinero recaudado con la publicidad en Internet apoya nuestra misión. El ser humano se asusta de los retos y hoy el reto es que, para seguir siendo, tenemos que dejar de ser. La cuarentena por el coronavirus puso en pausa las clases como una medida para frenar los contagios de este mortal virus y poner a salvo a miles de niños en … Stay up to date with your vaccines. WebUn gran problema prepandemia era el abandono escolar: la mitad de los estudiantes abandonaba la escuela secundaria; en su mayoría, adolescentes, varones y pobres, … Los especialistas consultados por LA NACION plantearon cuatro ejes que necesitan abordarse con urgencia: universalización de la tecnología, evitar que aumente la deserción escolar, aprovechar la innovación docente y reforzar la inclusión a través del contacto. Ojo: las consecuencias que habrá en eficiencia terminal y aprovechamiento escolar, se verán no mañana ni el fin de este semestre, sino en el primer cohorte que tengamos al final de cada ciclo. Miraflores 563,  Santiago de Chile, Fono: +56 2 2364 9173, RECOMENDACIONES PARA EL REGRESO A CLASES DESPUÉS DE UNA CRISIS, Para lograr una atención, contención efectiva y sanadora es importante tener en cuenta que t. ambién los adultos han sido afectados emocionalmente por esta crisis,  por lo tanto como profesionales  debemos estar concientes de nuestras propias limitaciones y características de personalidad. Desafortunadamente, las mascotas pueden contagiarse de COVID-19. Nación321 2020-07-30 | 14:29 Hrs.Actualización14:29 Hrs. Esto último debe ser acompañado de reuniones, materiales audiovisuales, canales para responder dudas y revaluar las estrategias aplicadas”, expresó. El lavado de manos, la higiene de los objetos, el cuidado de no toser en el codo, el “puñito”… Los estudiantes, en sus diferentes edades, ha ido apropiándose de estas prácticas y ha interiorizado, de alguna manera, la idea de que cuidarse es la mejor forma de cuidar a las y los demás. Porque ellos quieren realizar una actividad y luego otra, entonces debemos orientarlo a que realicen ciertas actividades no muy recargables como ayudar a la miss, borrar la pizarra o pasar algunos pulmones. Es cierto que en la práctica la solución no es perfecta, que faltan muchas condiciones para lograr la equidad, pero también es cierto que todo el cuerpo docente se ha puesto de pie y ha hecho sus mayores esfuerzos para salir adelante. Esto puede ayudar a prevenir que la COVID-19 se siga propagando. Si eres de los que piensa que uno de los aspectos fundamentales para llevar a cabo el proceso de aprendizaje está relacionado con la motivación y las formas en las que se incentivan los nuevos conocimientos, este artículo será una buena herramienta para ti. Accessed April 20, 2022. A medida que la pandemia de la COVID-19 continúa, las familias y los cuidadores podrían tener la preocupación de que sus hijos contraigan el virus de esta enfermedad en la escuela. Más de 15 países en el mundo han iniciado el regreso a clases, después de transcurrir 90 días, en promedio, desde que registraron el primer caso de contagio por Covid-19. Este aspecto lo destaca Solange Anuch, sicóloga de Clínica Alemana en donde destaca lo siguiente: "Frente a situaciones de peligro los adultos pueden reaccionar de distintas maneras lo que dependerá de la personalidad de cada uno y del riesgo o amenaza a la que se sienten expuestos. Mayo Clinic Minute: Te estás lavando las manos de forma incorrecta. Centramos todos nuestros ánimos, esfuerzos y recursos en lo relativo a la salud que, aclaro, es prioritario, pero nos hemos olvidado de lo que va a pasar muy pronto, cuando la educación esté en crisis. En los Estados Unidos, las vacunas contra la COVID-19 están disponibles para los niños de 6 meses y mayores. Si hay algún problema, hablar por interno solo el menor y el profesor”, precisó. El regreso de los escolares en Lima Metropolitana a las aulas se dará finalmente este mes bajo la modalidad de la semipresencialidad. Centers for Disease Control and Prevention. Prevención SARS CoV-2 Escuelas, DW: OMS RECONOCE QUE "SURGEN PRUEBAS" DE TRANSMISION POR AIRE DE COVID-19, https://www.emol.com/noticias/Tendencias/2019/10/21/965030/Chile-Manifestaciones-Ninos-Adolescentes.html, https://portal.alemana.cl/wps/wcm/connect/internet/home/blog-de-noticias/2019/como+disminuir+la+sensacion+de+angustia, DEFINICIÓN DEL ROL, FUNCIONES, Y COMPETENCIAS DE ENFERMERÍA ESCOLAR EN CHILE, XXV Jornada de Enfermería en Salud Escolar - XII Jornada Sociedad Chilena de Enfermería en Salud Escolar, MSD: INVITACION AL IX ENCUENTRO NACIONAL DE VACUNATORIOS, DISPONIBLE LAS PREGUNTAS DEL WEBINAR REALIZADO CON MINEDUC, DISPONIBLE EN YOUTUBE WEBINAR ORGANIZACIÓN Y ORIENTACIONES SANITARIAS PARA LA APERTURA Y PRESENCIALIDAD EN LAS ESCUELAS, WEBINARS “Organización y Orientaciones Sanitarias para la Apertura y Presencialidad en los Establecimientos Educacionales”, PRESENTACION SOCHIESE PARA LA DIRECCION NACIONAL DE ENFERMERIA - HOSPITAL DIGITAL - MINSAL, PRESENTACION SOCHIESE PARA DIRECCION NACIONAL DE ENFERMERIA, SOCHIESE CELEBRA EL DIA INTERNACIONAL DE LA ENFERMERA, DIA INTERNACIONAL DE LA ENFERMERA - ALIANZA INTERNACIONAL DE ENFERMERAS ESCOLARES, Comunicado Sociedades Científicas, agrupaciones y redes de Enfermería: Por Florencia y Vanessa, PLAN ESTRATÉGICO DE ENFERMERÍA ESCOLAR PARA EL RETORNO SEGURO A LAS AULAS DURANTE LA PANDEMIA POR SARS-CoV-2. El próximo 28 de marzo, cientos de niños volverán a las clases presenciales en Lima y Callao. Este retorno a las … En el caso de la educación, la reapertura de … En relación al impacto que tuvo la pandemia en la educación, Verónica señaló que todos se vieron transformados. Mayo Clinic; 2021. WebA continuación emplazamos carteles bonitos con frases de inicio de clases. Datos. Sobre aquello, explicarles que esta es una situación especial que vive el país, por un tiempo limitado, donde la gente busca expresar sus ideas de descontento. Pídele al cuidador que se quede con tu hijo y que lo separe de otras personas en tu casa cuando sea posible. Fuente: Emol.com - https://www.emol.com/noticias/Tendencias/2019/10/21/965030/Chile-Manifestaciones-Ninos-Adolescentes.html. “El impacto de un niño que no haya tenido experiencia de ir al colegio, sea que recién ingresa a tres años o solo estuvo una semana presencial y ahora pasa a cinco años, va a depender mucho cómo han transitado la pandemia; es decir, cómo sus familias han transmitido esa sensación de seguridad o inseguridad. Este aspecto lo destaca Solange Anuch, sicóloga de Clínica Alemana en donde destaca lo siguiente: MEDSCAPE: CME / ABIM MOC / CE ¿Cómo se distingue el COVID-19 de la gripe en los niños? WebRegreso a. clases despúes de la pandemia Katherine Hernández De acuerdo con la UNESCO, a lo largo de 2020, más del 91% de la población estudiantl del mundo estuvo … [nota_relacionada id= 1035843]. htmlhttps://portal.alemana.cl/wps/wcm/connect/internet/home/blog-de-noticias/2019/como+disminuir+la+sensacion+de+angustia, Imagen extraida dela Web: https://ethic.es/2018/04/futuro-manos-ninos/. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/prevention.html. “La educación virtual nos parecía lejana a muchos de nosotros; tuvimos que perder el miedo y atrevernos a utilizar herramientas tecnológicas y pedagógicas de manera virtual para sacar adelante la clase”. Por esta razón, limita el contacto entre tu hijo y tus mascotas. De forma progresiva, los colegios públicos y particulares vienen recibiendo a sus alumnos para las clases presenciales después de que las escuelas … Del mismo modo, la especialista Aldazábal recordó a los padres tener mayor paciencia en el caso de menores con discapacidad, quienes suelen tener una rutina más extensa para este retorno. Presencial, virtual o híbrido, este regreso al colegio ha sido el más extraño y complejo del siglo. “Los colegios lo que podrían hacer es que basen toda su estrategia en esta premisa que ‘la información anticipada reduce la ansiedad’. Aldazábal también manifestó que la comunidad debe ser parte para lograr una integración y esto se logra mediante una estrategia planteada desde la propia institución. Las normas escolares varían en cuanto al uso de mascarillas. José es uno de los 8 '029.410 estudiantes peruanos, el 97,2 % del total, que aún no puede volver a las aulas después del cierre de colegios por la Covid-19. When and how to wash your hands. Esta premisa, por sencilla que parezca, resulta un desafío para las escuelas, docentes, padres, madres, hijos, hijas y alumnos. De acuerdo con especialistas y docentes en educación, después del término del confinamiento en las escuelas, el regreso a clases se ha identificado como … La humanidad ha aprendido a modificar su rumbo, sobre todo después de un desastre; tras un año y medio de iniciada la pandemia -que lleva miles de víctimas, incalculables pérdidas económicas y terribles consecuencias sociales-, ahora vendrá un obligado proceso de cambio, queramos o no. Accessed Feb. 28, 2022. 1. Quizá fue muy fácil cerrar las escuelas por la pandemia, pero el reto es abrirlas, porque implica logística, organización, condiciones de salud. “La educación virtual nos parecía lejana a muchos de nosotros; tuvimos que perder el miedo y atrevernos a utilizar herramientas tecnológicas y pedagógicas de manera virtual para sacar adelante la clase”. Enfatizar que esta ayuda debe ser de manera triangular: docente, mamá e hijo”, acotó. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) sugieren que las escuelas cuenten con protocolos para el personal después de las comidas, después de la exposición a fluidos, como la sangre o la saliva, y después de cambiar pañales. Algunas preguntas orientadoras podrían ser:  “Por tu carita me doy cuenta que te sientes asustado (al escuchar ruidos que le resultan desconocidos, por ejemplo); o , “¿Te veo irritado, será que te inquieta algo?”. Pero también sé que las crisis tienen dos lecturas: la de la disrupción que suponen, pero también la de la oportunidad. Nos dirigimos hacia un nuevo modelo de sociedad, esta sociedad global e interconectada, en la que las viejas instituciones, las viejas estructuras, las empresas con las que crecimos, se están quedando obsoletas. “Hay que hacer un doble trabajo para implementar la rutina. El próximo 28 de marzo, cientos de niños volverán a las clases presenciales en Lima y Callao. Centers for Disease Control and Prevention. Monitorear la salud mental y emocional de la comunidad. Este inmenso grupo de niños, niñas y adolescentes están sufriendo las consecuencias de una clausura mayoritaria que ya lleva casi 18 meses. 1. Vacuna contra la COVID-19: ¿Debo cambiar mi cita para el mamograma? 4. COVID-19 guidance for safe schools and promotion of in-person learning. El presidente Andrés Manuel López Obrador dio a conocer este martes que el plan para retomar las clases presenciales en todo el país ya está en marcha, pues se ha vacunado a los maestros de Campeche, estado donde podrán regresar a la escuelas después de la Semana Santa, así lo dio a conocer en La Mañanera de este … Si tu hijo da positivo en la prueba de COVID-19: Cualquier uso de este sitio constituye su acuerdo con los términos y condiciones y política de privacidad para los que hay enlaces abajo. 1. Porfavor escribe tus datos de acceso a nuestra plataforma, que te proporcionamos al hacerte parte de nuestra asociación: Las Enfermeras Escolares tienen un rol fundamental al poder detectar precozmente alguna alteración emocional de los escolares y adolescentes al reingreso a sus actividades estudiantiles después de sufrir una crisis como  a la que hemos estado expuestos en  Chile estos últimos días. Hoy inicia la segunda mitad del ciclo escolar 2020-2021. La asistencia rotatoria que se aplicó años anteriores para … Accessed April 20, 2022. El regreso a la escuela será un proceso de adaptación para algunos niños, ¿cómo les podemos ayudar? Bienvenidos al sistema de socios Sochiese. Puntualizó que por sus condiciones la pandemia se comporta de maneras distintas en cada una de las cuatro regiones que conforman el Edomex (Valle de México, Valle de Toluca, Zona Oriente y Sur), por lo que, el regreso a las actividades será acorde con las características de cada una. Asegurar que todos cuenten con dispositivos y conexión a internet: Se debe apoyar a toda la comunidad con recursos que garanticen la calidad de las clases. "Los adolescentes suelen ser más impulsivos e idealistas. WebEdad recomendada de 4 a +13 años El regreso a las aulas y los desafíos post-pandemia Lo que la pandemia se llevó y lo que nos dejó Heliana Moriya Docente de música de … https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/hcp/pediatric-hcp.html. "La conmoción general y personal por la emergencia sanitaria es profunda. Desde hace meses, los alumnos de todos los niveles educativos toman clases en línea, pero ¿cómo … En este caso, los papás deben abrir diálogo con sus menores previo al retorno y durante ello. Es imposible ignorar las emociones experimentadas durante el largo período de suspensión escolar entre el 2020 y el 2021. Publicado originalmente el 5 de marzo y … ¡Hola! WebEl plan de acción de la UNESCO, UNICEF y el Banco Mundial para un buen retorno a clases presenciales, debe hacer frente a tres desafíos principales, los cuales son: 1. 4. Pero jamás pensamos que no todos los estudiantes, de todos los niveles, cuentan con una computadora, una tableta o teléfono celular con saldo para recibir clases. La vida es aprendizaje constante ¡Que tengas un hermoso regreso a clases! WebRegreso a clases después de una emergencia o un desastre: consejos para ayudar a los estudiantes a sobrellevar la situación English (US) | Imprimir Los maestros cumplen un … Sin embargo, se ha demostrado en investigaciones a nivel global, al menos con las primeras variantes, que cuando las escuelas usan muchas estrategias de prevención, la propagación del virus de la COVID-19 en las escuelas puede ser menor o similar a la propagación en la comunidad. Conoce aquí los cuidados y protocolos que deben tener en cuenta todos los colegios y jardines que tendrán su regreso a clases presenciales esta semana. Considerarlas nos conducirá a elaborar un nueva y mejor forma de hacer escuela. La primera infancia y nivel inicial, esto es, de 3 meses a 5 años, y el primer ciclo de primaria, niños hasta 8 años, serán los primeros en incorporarse a la enseñanza semipresencial desde el 6 de abril. Estamos hablando de poco menos de un tercio de la población. De acuerdo con el CONEVAL, debido a la situación causada por COVID-19, cerca de 10.7 millones de personas están en riesgo de pobreza, lo que … 2. Según datos recientes de una encuesta elaborada por Unicef Argentina, el 18% de los adolescentes del país no cuenta con Internet en su hogar, el 37% no tiene una computadora disponible para hacer trabajos escolares y hay grandes disparidades en el contacto de los hogares con las escuelas. No perdamos la oportunidad y asegurémonos de que el avance en la inclusión de lo virtual siga presente, mejore y se imponga como uno de los recursos que, mirado en clave pedagógica, dé a los docentes y a sus alumnos más oportunidades de mejores aprendizajes.". - Para los momentos de dificultad es importante que un niño pueda contar con el tiempo y disponibilidad de un adulto para jugar y ser acompañado. El primer intento de hacerle frente al nuevo escenario -la continuidad del proceso de enseñanza-aprendizaje desde casa- fue hacer lo mismo que veníamos haciendo pero en otro formato. En ese sentido, consideró que los padres puedan usar estrategias diferentes con los más pequeños que con los más grandes. Hoy inicia la segunda mitad del ciclo escolar 2020-2021. El mundo se está transformando de forma irreversible. Más de 15 países en el mundo han iniciado el regreso a clases, después de transcurrir 90 días, en promedio, desde que registraron el primer caso de contagio por Covid-19. Medicamentos para la COVID-19: ¿hay alguno que sea eficaz? Lo normal solía ser que los alumnos se desplazasen hasta esas aulas para … Las escuelas tienen distintos criterios en cuanto a los exámenes de detección. Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés) recomiendan que los estudiantes o miembros del personal que han estado expuestos o sospechan que han estado expuestos a la COVID-19 usen mascarilla cerca de otras personas durante 10 días después de la última exposición. Que inicies las clases con toda la esperanza de volverte más sabio. Como profesor, ¿te has preguntado cómo será volver a clases presenciales después de los cierres generados por la … Después de dos años de pandemia, las niñas y niños regresan a las clases presenciales (semipresenciales en la mayoría de los casos). Y es que, en América Latina y el Caribe las … En un contexto que será difícil, con familias golpeadas por la crisis y con la mitad de los alumnos sin wifi ni computadora y por debajo de la línea de pobreza, los desafíos serán muchos. Es así como “personas emotivas, ansiosas y con baja tolerancia al estrés tenderán a reaccionar rápida o exaltadamente incluso a sobre reaccionar ante hechos que perciben como riesgosos”, “en cambio, personas tranquilas, racionales, con mayor tolerancia al estrés reaccionaran con mayor proporcionalidad”. Como ellos lo han captado dentro es cómo ellos van a ver al mundo”, indicó en La República. En el caso de los más chicos y especialmente ahora que por medidas sanitarias los padres y madres no pueden dejarlos en la sala de clases, una buena idea … La educación básica fue sorprendida al tener que suspender sus clases presenciales ante la pandemia … WebEra una situación perfectamente normal antes de surgir la pandemia del COVID19. Descargá la aplicación de LA NACION. Presencial, virtual o híbrido, este regreso al colegio ha sido el más extraño y complejo del siglo. Este martes, el gobernador del Estado de México, Alfredo Del Mazo Maza dio … “Si hablamos de los niños, puede ser a través del juego, un cuento, plantearle un personaje que va a su primer día de escuela, y que esto aliente al menor. Rápidamente, como nunca, se ha avenido a reemplazar la presencialidad del aula por la relación virtual, haciéndose cargo de la necesidad de no dejar desprotegidos a los alumnos negándoles la oportunidad del aprendizaje. A un año del cierre de escuelas por COVID, el regreso a clases es … Asegúrate de comprender la política escolar para saber cuándo puede tu hijo volver a la escuela. Puede ser una herramienta enormemente poderosa en los esfuerzos de reconciliación, influyendo en generaciones de seres humanos. El próximo 28 de marzo, cientos de niños volverán a las clases presenciales en Lima y Callao. WebLas autoridades educativas provinciales reabren escuelas en varios puntos del país, con criterios compartidos. El regreso a la escuela será un proceso de adaptación para algunos niños, ¿cómo les podemos ayudar? PROTESTAS EN JULIACA EN VIVO: confirman 17 fallecidos tras enfrentamientos con la Policía, Los estudiantes retornarán a clases en el mes de marzo. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/k-12-guidance.html#anchor_1625661984621. El semáforo en amarillo marcará la fase de riesgo intermedio, y podrán reiniciar los servicios profesionales de mantenimiento, talleres mecánicos, salones de belleza, lavanderías y servicios al público en general, que no sean de entretenimiento; actividades que en la fase naranja podrán funcionar con un aforo máximo de 60 por ciento. Sería una tragedia. Centers for Disease Control and Prevention. Si eres de los que piensa que uno de los aspectos fundamentales para llevar a cabo el proceso de aprendizaje está relacionado con la motivación y las formas en las que se incentivan los nuevos conocimientos, este artículo será una buena herramienta para ti. Aunque tu familia y la escuela de tu hijo sigan cuidadosamente las estrategias de prevención, aún es posible que tu hijo se contagie de COVID-19. "La pospandemia profundizará las desigualdades educativas preexistentes: a la ya dramática situación se sumarán las secuelas de un período de desescolarización de casi un año. All rights reserved. Pero no estamos, insisto, en México, debatiendo el tema de educación. Una mente es como un paracaídas: no funciona si no se la deja abierta ¡Feliz regreso a clases! https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/stay-up-to-date.html. Caring for someone sick at home. El ministerio de Salud ha definido los diferentes protocolos bajo los que se deben regir todos los sectores, económicos, educativos y sociales, para funcionar en medio de la pandemia. Es importante siempre decirles la verdad, resguardando un discurso acorde a su edad, por medio del cual puedan entender lo que está sucediendo con palabras acordes a su etapa de desarrollo. Accessed April 20, 2022. Los niños deben cubrirse la boca y la nariz con el codo o con un pañuelo desechable cuando tosan o estornuden. Disposiciones generales para la actividad académica El Plan integral de regreso a clases considera las restricciones que impone la pandemia y la necesidad de limitar en … Por lo tanto, te contamos los 10 consejos de Unicef para regresar a clases y te presentamos la guía con lineamientos, criterios y experiencias sobre este … Busca algo … https://portal.alemana.cl/wps/wcm/connect/internet/home/blog-de-noticias/2019/como+disminuir+la+sensacion+de+angustiaManeras efectivas para calmar la angustia, En caso de sentir angustia al salir a la calle, http://www.scuola.cl/sivm/orientaciones-para-abordar-situacion-actual/. Esa esencia que emergió en una trama de avatares, de urgencias cotidianas, de desencuentros, de rupturas y de ausencias; esa labor genealógica de la educación, que es ni más ni menos el encuentro con el otro. Potenciar un sistema de clases híbridas: Hace referencia a que los alumnos pueden tomar una misma clase desde casa o el colegio, en simultaneo. Foto: difusión. Las escuelas deberán implementar el Protocolo de regreso a clases en la Nueva Normalidad de la SEP, el cual contempla nueve intervenciones: 1. El regreso a clases es un desafío tanto para los centros educativos, como para estudiantes y familias. Es un buen momento para acompañarlos en pensar, analizar, trabajar ciertos valores como la justicia, la igualdad, la importancia de la paz, de la generosidad, de la empatía, pero resguardando su integridad física. El gobernador mexiquense explicó que, el regreso se harán con base en el semáforo de alerta epidemiológica definido por el Gobierno de México. La primera infancia y nivel inicial, esto es, de 3 meses a 5 años, y el primer ciclo de primaria, niños hasta 8 años, serán los primeros en incorporarse a la enseñanza semipresencial desde el 6 de abril. En cambio, en los más grandes, esto puede variar a preguntas: ¿Qué es lo que más extrañas del colegio? Hay que tener un trabajo mínimo de tres meses y, sobre todo, no desesperarse”, mencionó. Bravo puntualizó que, dentro del aula, los docentes podrían afianzar la confianza y la socialización de los menores con diferentes estrategias de integración tales como juegos, dinámica de grupos y presentando las normas de convivencia. https://www.cdc.gov/childrensmentalhealth/features/COVID-19-helping-children-transition-back-to-school.html. Web1. El mundo se está transformando de forma … El gobierno nacional delegó en los gobernadores la facultad de decidir sobre el territorio que les corresponde, después de que los ministros de Educación de todas las provincias, reunidos en el Consejo Federal (CFE), acordaran las pautas a … Estos son algunos de los apoyos a los que las familias pueden acceder a través de la … Requiere, también, garantizar ese acceso para los docentes, profundizando al mismo tiempo su formación, para que puedan diseñar experiencias de aprendizaje a distancia con sentido y motivadoras, y aprovechar el potencial de plataformas y recursos digitales para complementar la presencialidad. La edición de este año supuso el regreso de la normalidad en la tradicional carrera tras la pandemia de COVID-19, con más de 32.000 participantes. Según la psicóloga clínica-educativa Ana Aldazábal, los menores que nunca han tenido contacto con las aulas adaptarían ciertas sensaciones que han observado en su familia. Sería una tragedia. Foto: Notimex. Es evidente, que la educación no será la misma después de la pandemia. EFE/Orlando Barría. Previamente, el 14 y 21 un gran grupo de menores también retornarán a las aulas en las regiones. Si la salud de tu hijo empeora, llama al proveedor de atención médica. [nota_relacionada id= 1035313]. Abordemos directamente qué es lo que les preocupa y expresan, hablando del tema y dando espacios para la expresión espontánea. No solo ello, en el caso de menores de TDAH u ansiedad, el enfoque cambia. Esto último para evitar cansancio en horas de clase. Necesitamos aprender de otros países, de verdad, aprender, pero no dentro de cinco años, si no hoy mismo, en este instante en que aún podemos visualizar posibles escenarios en el corto y mediano plazos y no empezar a aprender cuando las consecuencias sean irreparables. © 1998-2023 Mayo Foundation for Medical Education and Research (MFMER). Accessed April 29, 2022. Ten en cuenta las estrategias que las escuelas y las familias pueden seguir para proteger la salud de los alumnos. José es uno de los 8 '029.410 estudiantes peruanos, el 97,2 % del total, que aún no puede volver a las aulas después del cierre de colegios por la Covid-19. Aunque aún no se sabe exactamente cuándo será el regreso de los chicos y las chicas a las aulas, sí hay una certeza: la escuela no será la misma después de la pandemia. Es por esto que no podemos minimizar el “después de clases”, donde tantas sensaciones, frustraciones, preocupaciones y deseos continúan en desarrollo. Gente reunida con cacerolas y pancartas haciendo ruido, autos tocando bocinas. Sin embargo, provoca un enorme desaliento saber que existen comunidades, esencialmente en la sierra Tarahumara, donde la conectividad es nula lo que, según estimaciones conservadoras, está dejando sin clases virtuales al menos al 10 por ciento de la población de educación básica. Después de un año y medio de clases virtuales, el … En el contexto de la pandemia ... de “microplanificación con geoposicionamiento” para el regreso a clases.

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